Notre Histoire d'Innovation

Depuis 2019, nous révolutionnons l'éducation financière au Canada avec des méthodes d'apprentissage uniques et personnalisées

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Notre Méthodologie Unique

Chez nirevalquestora, nous avons développé une approche révolutionnaire de l'éducation financière qui combine la recherche comportementale moderne avec des techniques pédagogiques adaptées au marché canadien. Notre méthode se base sur trois piliers fondamentaux qui nous distinguent.

Contrairement aux approches traditionnelles, nous intégrons la psychologie cognitive dans chaque module d'apprentissage. Cette innovation nous permet d'adapter le contenu au profil d'apprentissage de chaque participant, maximisant ainsi la rétention et l'application pratique des connaissances.

  • Apprentissage adaptatif basé sur la neuroscience
  • Simulations en temps réel du marché canadien
  • Coaching personnalisé par intelligence artificielle
  • Méthodes d'évaluation comportementale avancées

Fondements Scientifiques

Notre approche repose sur plus de six années de recherche collaborative avec des universités canadiennes de premier plan. Nous avons analysé les comportements financiers de plus de 15 000 Canadiens pour développer nos algorithmes d'apprentissage.

En 2024, notre équipe a publié trois études importantes sur l'efficacité de l'apprentissage financier adaptatif. Ces recherches ont démontré une amélioration de 40% dans la prise de décision financière chez nos participants comparativement aux méthodes traditionnelles.

15 000+ Participants étudiés
6 ans De recherche
40% D'amélioration
3 Études publiées

Nos Avantages Concurrentiels

Intelligence Prédictive

Nos algorithmes anticipent les difficultés d'apprentissage et ajustent automatiquement le parcours pédagogique pour optimiser les résultats.

Données Temps Réel

Intégration directe avec les marchés financiers canadiens pour des simulations authentiques et des analyses de cas actualisées quotidiennement.

Personnalisation Avancée

Chaque parcours d'apprentissage est unique, créé selon le profil psychologique, les objectifs et le niveau de connaissances de l'apprenant.

Directrice de recherche

Dr. Marie Dubois

Directrice de recherche comportementale

Spécialiste en pédagogie financière

Sophie Tremblay

Spécialiste en pédagogie financière